„Ein Lichtstrahl an trüben Wintertagen“

Dank einer Spende des BGD konnten Laptops für die armenische Partnerschule gekauft werden.
Dornbirn Seit vielen Jahren pflegt das Bundesgymnasium Dornbirn eine Schulpartnerschaft mit einem Gymnasium in Armenien. Zahlreiche Schülergruppen sind bereits nach Armenien gereist, während umgekehrt armenische Schüler Vorarlberg besucht haben.

Engagierte Schüler
Die Schüler der UNESCO-Gruppe am BG Dornbirn organisieren regelmäßig Spendenaktionen wie Kuchenverkäufe oder Bewirtungen, um den Austausch zu ermöglichen und die Partnerschule in Gyumri zu unterstützen. Im vergangenen Jahr kamen dabei 1.000 Euro zusammen, die durch die „Spendenverdoppelung Entwicklungszusammenarbeit“ des Landes Vorarlberg auf 2000 Euro aufgestockt wurden. „Die EDV-Ausstattung an armenischen Schulen ist mit unserem Standard nicht vergleichbar. Deshalb haben wir unser Projekt ˏUnterstützung der Digitalisierung und Chancengleichheit in der Partnerschule in Gyumri/Armenienˊ beim Land eingereicht und freuen uns sehr, dass es mit der Spendenverdoppelung geklappt hat“, erklärt Lehrerin Julia Amann, die gemeinsam mit Katharina Hinteregger-Vetter und Stefanie Brandner die UNESCO-Gruppe am BGD leitet.

Bessere Chancen
Mit der Spende wurden zwei Laptops angeschafft, die im Sprachunterricht in Armenien zum Einsatz kommen. „Viele armenische Schüler möchten später weiterführende Studien machen, doch oft fehlt das nötige Equipment, um sie entsprechend vorzubereiten“, betont Amann. Die Freude über die Unterstützung aus Vorarlberg war groß. „Die WhatsApp-Nachricht von Julia Amann war wie ein Lichtstrahl an einem düsteren Wintertag. Mit der Spende konnten wir zwei Notebooks kaufen, die an zwei Schulen genutzt werden und die Bildungschancen erheblich verbessern“, berichtet Lusine Ikilikyan, Deutschlehrerin und Projektleiterin in Armenien.

Interaktiver Unterricht
Bisher mussten die Schüler oft mit Handys arbeiten, doch nicht alle hatten Internetzugang. Die Laptops ermöglichen nun Gruppenarbeiten, Präsentationen, den Einsatz von Online-Wörterbüchern und das gemeinsame Anschauen von Filmen. „Unsere Partnerschaft hat die Bildungsqualität, den Schulalltag und unsere Lebenseinstellung trotz vieler sozialpolitischer Herausforderungen nachhaltig positiv geprägt“, betont Lusine Ikilikyan. LCF