Vorsorge ist die beste Medizin
Forderung nach einem Schulfach Gesundheit.
Schwarzach Digitalisierung ist ein zentrales Schlüsselwerkzeug, um das Gesundheitssystem umzubauen und der Vorsorge mehr Gewicht zu verleihen. Zu diesem Schluss kommen die Autoren rund um Elgar Fleisch im letzten Kapitel ihres aktuellen Buchs: „Vorsorge, da sind sich alle einig, ist die beste Medizin.“ Besonders wichtig sind demnach die Prävention und diagnostische Überwachung im Bereich der chronischen Krankheiten. Dafür gibt es bislang aber fast keine Budgets, merken die Experten an. Im Gegenteil. Ausgaben für die Prävention machen nur drei Prozent der Gesundheitskosten aus.
Unzureichende Wertschätzung
Die unzureichende Wertschätzung und Vergütung von Präventionsmedizin führe mitunter dazu, dass die Spezialisierung auf die Allgemeinmedizin unter jungen Ärzten immer unattraktiver werde. Facharzt zu sein, werde deutlich besser vergütet und höher angesehen. Mediziner haben, heißt es weiter, für Prävention allein schon wegen ihrer vollen Terminkalender kaum Zeit. „Die digitale Gesundheitswelt gibt Ärzten wertvolle Zeit zurück, die sie für Prävention benötigen“, schlussfolgern die Autoren aus ihren Erkenntnissen zum Themenkreis. Digitale Coaches entlasten Ärzte künftig, indem sie zum Beispiel im Management von chronischen Krankheiten eine führende Rolle einnehmen. Die Herausforderung wird sein, Menschen bzw. Patienten zu präventivem Verhalten zu motivieren. Menschen können aber nur dann gesund bleiben, wenn sie in der Lage sind, die Kontrolle über Faktoren zu übernehmen, die ihre Gesundheit bestimmen. „Dazu brauchen sie Wissen über Gesundheit und Krankheit.“ Diese Gesundheitskompetenz möglichst allen Menschen zu vermitteln, sei ein wichtiges Ziel und das beste Mittel, auch nichtübertragbare Krankheiten einzudämmen. Studien zeigen, dass Menschen mit hoher Gesundheitskompetenz gesünder sind. Deshalb schließt das Buch mit der Forderung: „Wir brauchen das Schulfach Gesundheit.“ Gesundheitsvorsorge sollte früh beginnen. Verhalten zu verändern ist umso schwieriger, je fester sich Gewohnheiten geformt haben. Ein Schulfach Gesundheit könnte helfen, Kinder zu mündigen Akteuren des Gesundheitssystems zu erziehen. VN-MM
Die Kernthesen des Kapitels
» Gesundheitssysteme im digitalen Zeitalter orientieren sich massiv an der Präventionslogik. Sie setzen auf Vorsorge und Vorbeugung inklusive diagnostischer Überwachung statt späterer Heilung und lenken nach diesem Prinzip ihre Investitionen. Sie nehmen die Effekte von „Health Literace“ ernst, also von Gesundheitskompetenz, und setzen auf Gesundheitsbildung auf allen Ebenen, vor allem in den Schulen.